Inkluzija djece inojezičara i djece migrantskog porijekla u obrazovni sustav
Kako osigurati da se svako dijete – bez obzira na jezik, kulturu ili porijeklo – osjeća dobrodošlo, podržano i osnaženo u hrvatskim školama? Odgovore na ovo pitanje ponudili su učitelji, odgojitelji, stručnjaci i predstavnici institucija na simpoziju koji je okupio više od stotinu sudionika iz cijele Hrvatske. ZAGREB, 28. listopada 2025. godine – U Ministarstvu […]