Kad empatija postane dio školskog kurikuluma: CRVENI NOSOVI s učenicima OŠ Josipa Kozarca Slatina uče kako biti tu za druge
OŠ Josipa Kozarca jedna je od škola koje su projekt CRVENIH NOSOVA „Djeca u školama za djecu u bolnicama“ uključile u svoj školski kurikulum. Nakon što su učenici svojim crtežima pružili podršku vršnjacima na bolničkom liječenju, projekt sada dobiva novu dimenziju kroz radionicu humora, empatije i filantropije.
Što se događa kada empatija prestane biti samo tema jednog školskog sata i postane vrijednost kojoj se djeca mogu vraćati tijekom svojeg obrazovanja? Upravo je to jedan od ciljeva projekta CRVENIH NOSOVA „Djeca u školama za djecu u bolnicama“, koji već četvrtu godinu povezuje djecu u školskim klupama s njihovim vršnjacima na bolničkom liječenju.
Tijekom prošle školske godine učitelji su s učenicima razgovarali o emocijama općenito, ali i o osjećajima s kojima se mogu suočavati djeca tijekom boravka i liječenja u bolnici. Nakon toga učenici su crtali klaunove i svojim radovima slali poruke podrške vršnjacima na liječenju. Crteže su dostavili CRVENIM NOSOVIMA, koji su ih odnijeli u bolnice diljem Hrvatske. Danas su ti radovi izloženi na odjelima 15 bolnica i podsjećaju djecu koja ondje borave da netko misli na njih.
No za dio škola priča tu nije završila.
Posebno veseli što su škole prepoznale ne samo humanitarnu nego i obrazovnu vrijednost projekta te ga odlučile uključiti u svoje školske kurikulume. Time empatija, solidarnost, briga za druge i filantropija ne ostaju vezane uz jednu aktivnost ili jedan crtež, nego dobivaju prostor da ih djeca dalje istražuju, doživljavaju i primjenjuju.
Jedna od tih škola je Osnovna škola Josipa Kozarca Slatina, u kojoj su CRVENI NOSOVI održali radionicu humora, empatije i filantropije. Kroz iskustvene aktivnosti prilagođene njihovoj dobi učenici su istraživali kako prepoznati osjećaje i potrebe drugih, kako pružiti podršku te kako svojim postupcima mogu pozitivno utjecati na nekoga drugoga.
“Dojmovi su prekrasni zato što sam vidio da su se Crveni nosovi jako lijepo proveli sa 7.C. Razred je jako lijepo reagirao, svi učenici. Ima onih koji su malo tiši i onih koji su malo glasniji, ali danas su svi bili baš onako kako je klaunesa Rumenka rekla – dobri. Naučili smo puno o empatiji, o tome kako klaunovi rade, kakvo je njihovo radno mjesto jer to je posao koji je ozbiljan, a s druge strane nosi puno smijeha, radosti i veselja i danas smo naučili što sve zapravo možemo jedni drugima pružiti, podijeliti, uzeti one dobre stvari i širiti ih dalje. Tako da evo, u školi smo to baš jako lijepo organizirali, uz pomoć naše ravnateljice i svih onih koji su pripremili ovaj prostor u kojem smo bili. Puno vam se zahvaljujemo što ste bili naši gosti i drago nam je da će te nagodinu imati jedan peti razred koji je zainteresiran za ovako nešto.”, podijelio je razrednik 7.C razreda, Denis Ostrošić.
“Ja sam izuzetno počašćena što ste vi došli u našu školu i što ste učenicima pokazali malo te empatije. Svake godine kada radimo kurikulum ima tu svega, dakle imate i STEM-a, robotike, apsolutno svega, ali nikako ne smijemo zaboravljati ovaj ljudski dio, ovo šta ste vi njima danas pokazali – malo smijeha, empatije, nekakva suradnja. Evo ja sam jako ponosna i sretna što ste došli kod nas i što smo uspjeli ostvariti. Baš sam ponosna jer je to jedan takav projekt koji je itekako hvale vrijedan i koji svakako treba zaživjeti i dalje, i u drugim školama.“, istaknula je ravnateljica Martina Grundler Hrala.
„Bilo mi je lijepo, bili smo tu s razredom, družili se, smijali i čak smo vidjeli nešto što možda u životu nikad nismo vidjeli, a to je čarolija.“, rekao je učenik Matej.
„Pa ja sam se danas osjećala jako dobro i čarobno. Bilo je jako puno sreće i radosti i naravno voljela bih da su bili klaunovi u bolnici kad sam i ja bila.“, dodala je učenica Ema.
Uključivanje projekta u školski kurikulum važno je upravo zato što razvoj empatije traži kontinuitet. Djeca mogu razgovarati o tome što znači razumjeti drugoga, ali takve vrijednosti dobivaju puno značenje kada ih mogu iskusiti i pretvoriti u konkretno djelovanje. U ovom projektu to je započelo jednostavnim pitanjem: Kako se danas osjeća dijete koje je u bolnici i što ja mogu učiniti da mu barem malo uljepšam dan? Odgovor su bili crteži i poruke podrške, a radionice sada djeci pružaju novi prostor za istraživanje empatije, humora i filantropije.
„Posebno nam je važno kada škola odluči napraviti taj korak više i projekt uključi u svoj kurikulum. Time empatija ne ostaje tema jednog školskog sata ili jedne radionice, nego postaje vrijednost kojoj se djeca mogu vraćati dok odrastaju. Djeca nas kroz ovaj projekt iznova podsjećaju da empatiju ne treba samo objašnjavati već im treba dati priliku da je osjete i pokažu. Kada jedno dijete zastane, pomisli na drugo dijete i napravi nešto samo kako bi mu uljepšalo dan, događa se upravo ono čemu ih želimo učiti: da vide jedni druge. I da znaju poručiti: Vidim te. Mislim na tebe. Nisi sam. Zahvalni smo svima koji svojom podrškom omogućuju provedbu projekta „Djeca u školama za djecu u bolnicama“. Škole koje žele biti dio projekta mogu nam se pridružiti, a tvrtke njegovu provedbu mogu podržati donacijom “, istaknula je Maja Rusan, voditeljica Odjela za prikupljanje sredstava i komunikacije CRVENIH NOSOVA.
Projekt je ove godine dosegnuo rekordan broj sudionika: uključilo se 95 osnovnih škola, 215 razreda i 1.912 učenika iz cijele Hrvatske.
Radionica u OŠ Josipa Kozarca Slatina dio je ciklusa radionica CRVENIH NOSOVA u školama koje su projekt uključile u svoje kurikulume. Cilj je djeci pružiti iskustvo kroz koje empatija, solidarnost i filantropija prestaju biti samo pojmovi o kojima razgovaraju i postaju nešto što mogu prepoznati i pokazati u vlastitom svakodnevnom životu.
Jer humanije društvo ne počinje velikim gestama. Počinje djetetom koje nauči zastati, vidjeti drugoga i pokazati mu da nije sam.
Više o projektu „Djeca u školama za djecu u bolnicama“ i načinu uključivanja škola: https://www.crveninosovi.hr/projekti/
Sve što radimo ne bi bilo moguće bez podrške zajednice. Hvala svim našim donatorima koji nam omogućuju da budemo uz djecu i njihove obitelji onda kada im je to najpotrebnije.
Ako želite postati dio ove priče i podržati rad CRVENIH NOSOVA, više informacija o načinima na koje se možete uključiti pronađite na našoj web stranici.
Podržite nas putem linka: https://www.crveninosovi.hr/doniraj-odmah/
Aleksandra Dragić Barsella
(19)